因招不到生(👷)活老(lǎo )师,身(🐽)患重症(📒)的(de )覃老师不肯住院接受治(zhì )疗。女儿(ér )覃婷情急之(zhī )中辞掉深圳(zhèn )的工作,来(🐮)明天学校替代父(fù )亲当上(🎏)生活老师。 好捡垃圾(jī )(🕔)吃的莫(🎩)兰、爱(ài )好哭(🕖)的林琳(🙍)、(💆)爱尿床(chuáng )的梁风、多动(🕌)症的(de )李浩……覃婷对这(🙁)一切(qiē )是一种审(shěn )视的态(tài )度(🐖),引来(lái )另(lìng )一生活老师(🚣)孟岩(🥁)的强(📯)烈不(🛑)满。他批(🔢)评覃婷是在敷(fū )(🌊)衍生活老(💻)师(🗞)这份神(shén )圣的(de )职(zhí )(🏂)业。服装设(shè )计(㊙)专业毕业、研究过(🈴)心(🍄)理学的覃婷则反(fǎn )驳(bó )他(🕙)对孩子们付出的爱是一(🕐)种溺(nì )爱。两人(⚾)在管理孩子的理(lǐ )念上发(💔)生(shēng )严重的分歧(💍)。 (🦇)爱好古筝(🏻)的小非当上古筝(zhēng )演出队的小(xiǎo )队长(📟)、眼疾(jí )手快的莫兰成为(wéi )食堂里的择菜志愿者(zhě )、来自(zì )苗乡的林琳因嗓音圆润(🏴)成为合唱团(tuán )的领唱、来自(zì )么佬族的李浩(hào )担当(dāng )起(qǐ )孤(🍁)儿(ér )合(👛)唱团(😳)的指挥……实事证明,覃婷推(tuī )行的SFBT即(jí )(🎴)通过洞(🚩)察儿(ér )童(🏸)的细微(🈺)末节(jiē ),将其(🈳)优点或者特长努力放(fàng )大(🐱),让他们从(cóng )中找到自信,从而得(🍾)到(🕵)别(bié )人的肯(🐇)定(♊)和(👆)尊严(yán )(🏗)。
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